sherry5173的部落格

一.「專家教師」的主要特徵為何?

   專家教師的主要特徵在於他們豐富的專業知識、有效的問題解決、敏銳的觀察力以及良好的思考能力。

二.何謂「反思教學」?

   反思教學是指，教師能慎思教育理論和研究，進而發展課程和教學規劃的歷程；此外，教師必須要能分析這些課程和規畫對學生的影響，並據以調整其教學。

    「反思教學」對於現代優良教師的重要性為何?

   ＊因為某些教師常會有些迷思，容易先入為主，較主觀，所以反思教學能讓教師了解一些教學的迷思。

   ＊usually，具有反思教學能力的教師會運用有系統的方法，來蒐集課堂中和其決策有效性的資料。反思教學有助於教師成為一位教學的實踐者和研究者。

   ＊某些教師的反省思考會基於過去的經驗以及期望。如何培育反思教學的能力以及態度是教師專業成長重要的關鍵。

   ＊當教師能不斷地反思其知識基礎，才能不斷地修正與建構教學的專業知識，最終成為專家教師。

   ＊反思教學能使教師改進不足，得知缺失，若能及時更正可讓學生較易接受。

     總之此教學法對師生關係等皆有益處，所以對現代優良教師來說，是很重要的必修課。